社会科フォーラムIN金沢 21世紀の社会科を考える会 第1回大会の報告 国際理解教育 授業をどう組み立てるか 社会科教育 '94.6月号 臨時増刊 全国津々浦々から800名の先生方が集まった。 筑波大学の谷川彰英先生の授業、愛知教育大学の有田先生、地元金沢大学附属小学校の担任の先生3人の授業競演。 社会科の授業をより魅力的なものにし、活性化するための理論と方法を実践を通して追究した2日間の全記録です。 日本の教育史、授業を語る時には、必読の書です。 この貴重な本からの学びを研究や社会科を深めたい方、授業力を向上させたい方に届くことを願っております。 長期間書棚にて保管していましたので、経年による日焼け感や擦れの痕があります。 紙面には、書き込みなどはありません。 入手しづらい貴重な本なので、その価値をご理解いただける方に購入してもらえればと思います。 中古本にご理解頂ける方のご購入をお願いいたします。 有田和正 子ども 社会科の初志をつらぬく会 社会科立ちあい授業 北俊夫 学校 学級 教材 向山洋一 TOSS 根本正雄 教育法則化運動 社会科教育 教師 体育科 社会科 国語科 小学校 教育 授業 ネタ 教育技術 分析批評 京浜教育サークル 大森修 赤坂真二 クラス会議 アドラー アドラー心理学 野口芳宏 斎藤喜博 宇佐美寛 安彦忠彦 大西忠治 出口論争 授業づくり 学習問題 教材開発 全授業記録 谷川彰英
174天前
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